CB Agama sastra jepang binusian 2018 LA62-LB62

Berikut ini adalah hasil screenshot dari campaign atism is not a joke yang kami posting di beberapa sosial media seperti facebook, line, g+, steam, dll, sebagai tugas pengganti tfi untuk mata kuliah CB Agama.

Autism Campaign

berikut  ini adalah hasil dari screenshot campaign autism is not a joke yang kami kerjakan sebagai tugas pengganti tfi untuk mata kuliah CB Agama LA62-LB62

PAUD pertemuan kedua

Nama  : Dovit Julivianto
NIM   : 1801393891
Jurusan : Sastra Jepang
Hari/Tanggal : Selasa, 25 November 2014

Pertemuan kedua
Seperti yang dilakukan pada pertemuan pertama, dipertemuan kedua kedatangan kami disambut meriah oleh anak-anak PAUD. dipertemuan kedua kami mengajarkan anak-anak seni origami lagi, kami tidak menyangka bahwa anak-anak sangat menyukai seni melipat kertas ini. Mereka sangat antusia dalam melipat origami ini bahkan sampai orang tua dari murid PAUD ikut-ikutan melipat origami.

Setelah mengajarkan origami kami meminta anak-anak untuk memilih cerita yang mereka suka, lalu setelah itu kami membacakan cerita yang mereka pilih.

setelah selesai membacakan cerita kami menutupnya dengan doa bersama.
pada pertemuan ini kami juga mengajarkan hal yang sama di shift pertama dan shift kedua. setelah selesai mengajar kami mengajak anak-anak untuk foto bersama.

setelah selesai berfoto bersama kami berbicara sebentar kepada ibu-ibu yang mengajar di PAUD, tidak lupa kami berterima kasih karena telah di izikan untuk mengajar di PAUD ini.

Nilai Pancasila yang saya dapatkan pada PAUD kedua ini :

Sila ke-3=anak-anak dipersatukan di PAUD ini tidak peduli suku dan ras

PAUD pertemuan pertama

Nama  : Dovit Julivianto
NIM   : 1801393891
Jurusan : Sastra Jepang
Hari/Tanggal : Senin, 3 November 2014

Pertemuan pertama
Pada hari senin tanggal 3 november 2014 kelompok pancasila saya melakukan pengajaran di lembaga pendidikan anak usia dini atau biasa di sebut dengan PAUD. kami direkomendasikan mengajar PAUD didaerah tambora dan nama PAUD nya adalah PAUD Pencinta Anak. dua minggu sebelum melakukan pengajaran pertama kami, kelompok kami sudah melakukan surver tempat dan meminta izin pemilik PAUD.
Pada hari pertama pengajaran kami, kedatangan kami disambut meriah oleh anak-anak paud.
Pembelajaran di shift-1 di mulai dengan doa terlebih dahulu. setelah itu kami mengajarkan anak-anak menggambar sesuai yang ada di buku paket mereka.Setelah selesai menggambar kami pun membacakan cerita sambil memainkan boneka tangan untuk anak-anak tersebut.

Mereka sangat antusias mendengarkan cerita yang kami bacakan. setelah membacakan cerita kami lanjutkan dengan mengajarkan anak-anak origami. origami adalah seni melipat kertas yang berasal dari jepang, anak-anak banyak yang antusias mengikuti petunjuk cara melipat yang benar yang di ajarkan oleh teman saya yaitu masyuri. kegiatas shift 1 pun ditutup dengan doa bersama.
Kami tetap lanjut mengajar untuk shift ke-2. Di shift ke-2 anak-anak kaget karena melihat orang-orang yang mereka tidak kenal, tapi mereka tidak takut malah senang karena tau kami akan mengajar untuk mereka. Di shift ke-2 kami mengajarkan hal yang sama dengan shift-1 yaitu mengajar menggambar dan kemudian belajar seni origami lalu ditutup oleh doa bersama.

Nilai Pancasila yang saya dapatkan pada PAUD pertama ini :

 

 

Sila ke-1= Ber-doa bersama walaupun berbeda agama.

Sila ke-3=Walaupun beda agama tetapi tetap satu.

Sila ke-5= Semua nya diperlalukan dengan adil.