Kunjungan PAUD kedua
NAMA        : Bram Dwi Kurniaji

NIM            : 1801376960
KELAS       : LA62
JURUSAN  : Teknik Informatika

                Pada tanggal 26 November 2014, kami memutuskan untuk menyelesaikan pengajaran kami dengan mengajar 2 shift terakhir di PAUD Pecinta Anak. Kami sampai disana pukul 09.00 dan mulai mengajar. Pada hari ini kami mengajar 2 SHIFT dengan 2 kelas berbeda, yaitu pada pukul 09.00-10.00 WIB untuk kelas pagi dan pukul 10.00-11.00 WIB untuk kelas siang.

                SHIFT 1  dimulai dengan mewarnai buku gambar. Orang yang pernah mendampingi kami, Bapak Nafal, berhalangan hadir, maka dari itu pengajaran kami didampingi Ibu-ibu PAUD. Setelah mewarnai, kami melanjutkan dengan memperkenalkan diri kami lagi, karena setelah ditanya, mereka semua lupa nama-nama kami, hanya ingat samar-samar karena kami memakai almamater BINUS yang memang warnanya unik sehingga mudah diingat.

                Setelah itu, kami melanjutkan dengan mengingatkan murid-murid PAUD tentang materi yang pernah kami ajarkan, agar mereka ingat. Kami mengajarkan lagi tentang buah-buahan, warna dan Bahasa Inggris dari warna. Ternyata mereka masih lumayan ingat dan dapat menjawab dengan lugas. Usaha kami tidak sia-sia.

                Setelah bernyanyi sebentar, kami melanjutkan dengan sesi cerita. Aldy dan Kevin bercerita tentang nelayan yang menyanyikan seruling. Setelah itu dilanjutkan dengan saya sendiri yang bercerita tentang Japri si Jerapah. Cerita itu berkisah tentang seekor jerapah yang egois dan tidak mau membantu temannya, padahal temannya kelaparan. Pada sesi ini, banyak anak yang maju untuk melihat ilustrasi, karena memang gambarnya kecil. Tidak lupa juga kami memberikan nilai moral kepada mereka agar cerita bukanlah hanya cerita, tetapi harus ada hikmah yang bisa diambil.

                Karena lelah, anak-anak istirahat. Saya sebenarnya mau melanjutkan cerita, tetapi mereka sudah ingin pulang, dan waktunya sudah habis untuk SHIFT 1. Jadi, kami berdoa dulu sebelum pulang.

                SHIFT 2 dimulai agak telat, pukul 11.15. Kami memulainya sama seperti tadi, tetapi kondisi PAUD lebih sepi. Kami mengulang Bahasa inggris, warna, serta alfabet. Setelah itu saya bercerita kembali tentang si jerapah yang bernama Japri. Sama seperti sesi pertama, anak-anak antusias maju untuk melihat illustrasi, tetapi mereka banyak melontarkan pertanyaan-pertanyaan yang memang umumnya ditanyakan anak kecil, seperti, ”Ini hewan apa om?” dan sejenisnya.

                Setelah selesai, sesi ini juga ditutup dengan doa dan tiap anak harus melafalkan alfabet sebelum boleh pulang. Setelah itu kami ijin pulang kepada pemilik PAUD.

                Pengalaman mengajar PAUD ini adalah salah satu pengalaman yang paling berharga, karena kita belajar untuk mengerti bagaimana kondisi PAUD, kondisi ekonomi para murid, dan secara tidak langsung belajar semakin membaur ke masyarakat.

Nilai Pancasila yang diterapkan:

1       1.  Ketuhanan yang Maha Esa – Berdoa

2       2.  Persatuan Indonesia – Tidak boleh egois, dari cerita fabel