Kunjungan PAUD pertama
NAMA                  : Bram Dwi Kurniaji

NIM                      :1801376960

KELAS                 : LA62

JURUSAN            : Teknik Informatika

Hari Rabu, 5 November 2014, saya dan 2 teman saya yang juga berasal dari Teknik Informatika memulai mengajar untuk 2 shift di PAUD Pecinta Anak, yang berlokasi di daerah Tomang, Jakarta Barat. Jaraknya tidak terlalu jauh dari Binus, sekitar 15 menit jika menggunakkan kendaraan pribadi. Sedikit deskripsi tentang tempat kami mengajar. PAUD Pecinta Anak didirikan oleh ibu Cecep untuk membantu orangtua yang tidak mampu menyekolahkan anaknya di TK ataupun pendidikan pra sekolah dasar lainnya yang membutuhkan banyak uang. PAUD ini didirikan di sebuah gang terpencil, dimana  lokasinya berada di atas Pos ronda, dan bangunannya merupakan bangunan semi permanen. Jumlah siswanya cukup banyak, sekitar 20 an, yang terbagi 2 yaitu untuk kelas dengan umur yang lebih kecil dan dengan kelas yang usianya lebih dewasa. Pada saat kami mengajar, kami kebetulan mendapat kelas yang digabung, dan materi pengajaran hari itu adalah Bahasa Inggris.

Pukul 8.30 WIB, saya dan kedua teman saya, Aldy dan Kevin Pratama datang ke paud tersebut. SHIFT 1 dimulai dengan mengajarkan warna, buah dan angka dalam Bahasa Inggris. Pembukaan dilakukan oleh pengajar yang mengajar hari itu, tetapi kami melanjutkan. 

Pertama, kami mengajarkan angka, yang dimulai dengan saya dan Aldy, sedangkan Kevin memfoto untuk bukti. Cara kami mengajar adalah dengan menuliskan angka 1 sampai 10 di papan tulis, dan menyuruh siswa paud untuk melafalkannya, tetapi dalam Bahasa inggris. Sangat terlihat perbedaan kelas besar dan kelas kecil disini, karena hanya setengah kelas yang sangat antusias menjawab, sedangkan yang lain hanya berusaha mengikuti. Hal yang sama juga terjadi pada saat kita mengajarkan Bahasa inggrisnya warna dan buah-buahan. Tidak semua murid antusias, sayangnya.

Pukul 10.00 WIB, Anak-anak Paud beristirahat dan mereka membeli jajanan diluar. Setelah itu, teman saya Aldy dan Kevin melanjutkan pengajaran  SHIFT 2 dengan pengenalan hal-hal didunia seperti binatang ataupun buah-buahan dengan kartu yang disediakan oleh PAUD. Kami mengenalkan mereka dengan benda-benda seperti yoyo, orangutan, badut, dan banyak hal yang lainnya, serta dapat membedakan antara yang bisa membaca dengan yang tidak, sebab di kartu terdapat kata penunjuk benda itu apa.

Setelah SHIFT 2 selesai pada pukul 11.30, kami berdiskusi dengan pengajar dan pemilik PAUD tentang kondisi PAUD dan bagaimana cara mengajar anak dengan lebih efektif.

Nilai Pancasila yang kami terapkan: 

1. Kemanusiaan yang adil dan beradab - Melerai murid yang bertengkar

2. Musyawarah - Diskusi kami dengan bapak Anfal agar bisa semakin mengerti kondisi             anak PAUD